1.辦理峰之谷、綠工藝、幫伴文化研習活動。 2.傳承繪製枯木藝術、石頭彩繪人才。 3.居民投入社區服務時數。 4.本計畫以｢環境｣為教育學習方向，認識並體驗人與大自然和諧共存的環境，運用五感體驗學習，讓製作者關注生活、食物和土地三者的連結，最重要的是實踐早期傳統社會人與人之間互相陪伴幫助的社區情感。
