• 年度：110年
• 計畫名稱：白魚的故鄉-食水嵙溪故事繪本
• 計畫內容/項目：
  1.食水嵙溪生態與白魚復育資料蒐集、彙整及召開協會與相關社區共識會議:
  蒐集過去調查食水嵙溪臺灣白魚的相關文字、影像紀錄等資料，彙整成繪本工作坊的教案或教學影片、簡報檔。另召開社區共識會議，聯繫食水嵙溪周邊社區(如崑南社區、永源社區等)及新社高中、大南國小等學校，結合相關資源，引導學生或居民體驗、學習臺灣白魚及食水嵙溪生態知識；並透過社區友善環境措施，推動社區自然生態保育工作。
  2.食水嵙溪繪本工作坊:
  結合新社高中美術教育資源，讓參與同學體驗、探索食水嵙溪臺灣白魚及其棲地的生態保育，將實際感受白魚棲息生存之地，轉化為繪本創作，展現臺灣白魚世代傳承棲息於食水嵙溪的重要涵義。
  由文本故事專長的老師引導學生創作繪本的腳色與故事，並邀請專業美術老師帶領美術班學生進行繪本的討論與創作，運用活潑生動的繪畫技巧，繪製臺灣白魚與食水嵙溪棲地環境的生態鏈結，並發揮學生的創意思維創作繪本。
  3.繪本文字編輯與美術設計:
  邀請文本故事及繪畫創作專長的兩位老師進行腳本撰寫、文字編輯及繪圖修飾、美術設計。