1.計畫延續文化塗城的社區發展方向,透過蒐集喜慶的四句聯,讓地方居民、社區幹部認識傳統的喜慶語言與詞句。 2.計畫除了蒐集四句聯的傳統文化外,也邀請光正國中教師共同合作,將其成果製作成手冊,贈送學校做為鄉土教材,並將錄製台語版的四句聯念誦,轉成QRcode貼紙,讓成果結合數位科技,擴大計畫效益,最後結合大里及社區的書法資源,將成果書寫、黏貼在木板上,展現在社區自行車步道。