• 年度：110年
• 計畫名稱：龜殼藏心．談心好所在
• 計畫目標：
  本計畫將鼓勵社區的長者、青年學子等大、小朋友一起來參與，透過「社區導覽人才培訓」的手段，結合「社區資源調查與發掘」、「探索龜殼~社區輕旅行」、「聽耆老講古」等研習課程以及「認識我的故鄉~龜殼好所在」互動工作坊的操作模式，讓社區居民在學習的過程中，逐步地認識自己的家鄉，並讓社區的大小事一點一滴地烙印在其記憶之中。同時，其也能透過自己，向到訪的外地人侃侃而談，介紹社區的特色與美好讓其知曉，進而達到社區宣傳的目的。 一、短期目標： （一）基於新冠肺炎疫情的影響，再次擾動社區、活絡社區，讓社區居民重新交流與學習。 （二）透過「社區資源調查與發掘」…等研習課程與工作坊，找尋社區新亮點，賦予社區亮點新故事，重新串聯，使社區轉變出新的生命力。 （三）培養居民解說導覽的表現能力，從導覽解說的過程更認識社區，加深對社區的了解與記憶。 二、中期目標： （一）建立社區種子師資與人才庫（如解說員、才藝達人…等）。 （二）透過「認識我的故鄉~龜殼好所在」等互動工作坊的操作，培養居民能主動表現，勇於發言的信心，讓其也能透過自己，向到訪的外地人侃侃而談（滿足旅人需求），介紹社區的特色與美好讓其知曉，進而達到社區宣傳的目的。 三、長期目標： （一）讓居民養成專業的公民素養，增進其對周遭環境的關心，能積極主動參與環境維護與地方社造活動。 （二）培養專業解說團隊，為社區居民帶入商機，同時聯合及統整周邊社區資源，有計畫地引入觀光人潮，推展區域性深度文化與生態觀光之旅。
• 計畫內容/項目：
  一、辦理工作會議：進行計畫修正及集合社區意見領袖，歸納統整意見，分派工作與籌備。
  二、計畫宣傳：印製宣傳單、宣傳海報、口耳相傳以及透過社區Line群組等進行宣傳。
  三、招募學員：以龜殼社區發展協會成員、社區班隊成員（長壽俱樂部、土風舞班、歌唱班…等）、社區居民（包含新住民、新移民）、三光國小、大安國中師生及有興趣之大安區居民等為主。（預計招募學員25-30人）
  四、辦理研習課程
  邀請對歷史文化或生態等有深入研究之老師，協助社區進行人員的培訓、解說練習與成果展示。
  五、辦理「認識我的故鄉~龜殼好所在」互動工作坊
  即針對研習課程之成果，邀請有興趣之社區民眾一起來討論社區亮點、故事題材與解說資料（以社區在地為主），並請專業師資協助指導居民，將亮點故事串聯成一套可供社區導覽解說的樣板。相關不錯的解說內容將拍成影片，並上傳至社區臉書或線上影音平台，同時將其網址轉譯成QR碼後製成貼紙，貼於社區重要據點，以供民眾掃碼連結獲取社區知識並宣傳社區。