- 年度:111年
- 計畫名稱:古早咱ㄟ頂寮-撲出在地文化
- 計畫目標:
此計畫目標將結合社區總體營造精神進行多角化整體的規劃設計,目標將分為以下三點: (一) 「撲」出在地文化文創品:隨著目前各社區之間彼此的交流愈發頻繁,平日也有許多遊客、社團及政府單位前來參訪,期望透過與弘光科大學生與社區文創群共同結合,將以在地文化創意為基礎來共同開發在地文創伴手禮,打造屬於頂寮社區的特色伴手禮,讓前來社區的群眾能夠有一個紀念性物品能夠更加輕易地了解社區文化。 (二) 「海之俗諺創作劇2.0」:持續擾動社區居民,並精進創作劇的劇本完整性及演出流暢度,不斷地訓練及演出,讓創作劇的表演不只是曇花一現而是長久的演出,將社區在地文化特色能夠更完整的呈現給大眾。 (三) 「在地文化教育紮根課程」:因目前社區擁有「古味頂寮故事館」、「頂魚寮公園」及「頂寮里文化廣場」三個特色景點,將配合社區導覽員的解說,及先前製作發行的書籍(台語俗諺、七字仔等專輯),打造在地鄉土教材課程,以上課程將與中正國小附幼學校鄉土課程結合共同設計出特色在地文化課程,讓師生能夠從小就學習在地文化,透過走讀課程來了解在地鄉土特色,接受在地薰陶讓文化得以傳承延續。 本計畫目標共分三期: (一) 前期:籌備參與本年度計畫成員-頂寮社區文化傳承小組,結合居民及弘光科大學生的加入共同參與計畫執行及討論,活絡社區人與人之間的互動,達成本次計畫得共識。 (二) 中期:預計分為三個項目去進行 1. 「撲」出在地文化文創品:由社區文創團隊分工去整理文創品所需素材並加以設計,打造獨一無二的文創品組合。 2. 編製「海之俗諺創作劇2.0」,以原有的在地漁民生活劇本去改編並加入新的元素,將四、五十年代居民討海務農的刻苦耐勞精神及時代如何變遷的故事歷程,同樣以台語創作劇的方式呈現給大眾,提高劇本豐富度及演員演出流暢度,讓大家有耳目一新的驚喜感,一同搭乘時光機感受先民的歷程。 3. 辦理「在地文化教育紮根課程」:與中正國小附幼合作,設計一連串的走讀課程將先前製作發行的書籍(台語俗諺、七字仔等專輯)並串聯「古味頂寮故事館」、「頂魚寮公園」及「頂寮里文化廣場」三個景點,配合社區導覽員的解說,讓參加學生能夠經由輕鬆且詼諧的方式輕而易舉地了解在地文化。 (四) 長程:此計畫在未來會一直以古早咱ㄟ頂寮的議題持續延續及開發出更多元的議題,也會積極的將特有的在地文化紮根於社區並發展至各地區,一直以來皆與地方中小學及鄰近的大專院校結合,也計畫將鄉土課程內容生活化,納入常態課程中,能夠使學生走出社區進入校園,增加學童在地知識,期望可以吸引更多對社區有願景有希望的居民來加入,將永續文化加以傳承,並且持續配合台中市政府的政策方案及補助,努力將社區發展的「一社區一特色」更加完善的呈現給大眾,更期許頂寮社區能達到人文、宗教、景觀、綠能、民俗、休閒,成為有特色及健全和樂的社區。 - 計畫內容/項目:
105年開始社區陸續成功培育出二十多位大學生來到社區參與社區活動,也建立頂寮社區文創群,讓青少年能夠多加了解自己的社區,增加自我本身對社區的認識,今年也將延續以往的計畫持續吸引招募對社區有熱忱的年輕人加入文創群組。
本次計畫分為三個項目:
(1) 「撲」出在地文化文創品:預計將結合社區文化元素與在地傳統特色景點人文來繪製開發設計出專屬文創品「撲克牌」及「筆記本」,並以具有社區特色的提袋組合成獨一無二在地伴手禮,藉由透過文創品的贈與能夠將社區特色帶往各地區交流。
(2)「海之俗諺創作劇2.0」:延續去年度的創作劇今年將劇本更加完善的去編制及排演,本次會把頂寮里內池府王爺的故事加入演出,再搭配烏克麗麗、電子琴、二胡等樂器的伴奏,將劇本生動且活躍化,讓自行編纂的創作劇不只是曇花一現的節目,而是細水長流的在導演著屬於頂寮社區從先民到現今的故事演出,同時再排演過程中也會同時將練習花絮剪輯後放上社群分享,藉由網路的力量來傳達創作劇,達到宣傳的效果。
(3)「在地文化教育紮根課程」:將結合中正國小附幼學生來辦理教育紮根課程,將先前製作發行的書籍(台語俗諺、七字仔等專輯)及社區導覽員的解說及導覽,讓參與群眾能有不一樣的教育課程學習,也會實際走入校園帶領學生如何講台語,讓台語教育不僅僅只有在書本上而已,透過社區的傳承及老師的帶領,走入校園讓在地文化從小紮根於學生心中。
肆、預定執行工作項目與執行方式(請詳述工作項目及執行方式)
本計劃將延續先前製作「古早咱ㄟ頂寮」系列的精神繼續紮根,執行以下三個項目:
(1) 「撲」出在地文化文創品
社區從89年市政重劃開始參與社造活動,近年來因辦理社區擾動而蒐集許多素材,預計將素材分類及梳理出適合設計的圖片及景點,打造獨一無二在地文創品「撲克牌」及「筆記本」再搭配上富有社區元素的提袋,以「撲出在地文化」的文創品組合來贈與大眾做交流。
(2) 「海之俗諺創作劇2.0」
持續的擾動居民,將加入池府王爺的故事及樂器伴奏讓參與演出居民更加熟練的演出創作劇,再以新的劇本來向大眾演出。
※預計課表
日期/時間 課程名稱 講師
8月15日
09:30-11:30 創作劇解說及指導 石瀅綺
8月22日
09:30-11:30 創作劇排演及指導 石瀅綺
8月29日
09:30-11:30 創作劇排演及指導 石瀅綺
9月5日
09:30-11:30 創作劇排演及指導 石瀅綺
9月19日
10:00-12:00 創作劇排演及指導 石瀅綺
(3) 「教育扎根課程」
將與梧棲區中正國小附幼合作,配合學校課程共同設計出在地鄉土文化課程,課程中會搭配社區發行的電子書來導讀,額外再加入戶外學習串連社區三大景點(古味頂寮故事館、頂魚寮公園及頂寮里文化廣場),讓課程中充滿在地台語課程學習饗宴,使在地鄉土教育持續發展並融入課程。
以上三項計畫將一同進行,讓此次的計畫能夠更加全面性的發展,也可以讓古早咱ㄟ頂寮的歷史發展更具有完整性,並為大眾帶來嶄新的頂寮社區。