- 年度:110年
- 計畫名稱:文化中興 鐵技創藝 : 中興社區知識學建構
- 計畫目標:
1. 協助社區發展-探索社區風俗民情,建構地方知識內容。 2. 結合在地大學,透過大學師生參與,達到豐富社區知識、促進社區文化發展之目標。 3. 未來藉由與大學長期與深化之合作,發展具備特色之地方品牌與文化產業。 4. 發展具社區文化知識之特色活動或課程,達到促進社區居民參與交流之效果。 5. 藉由地方知識建構過程,達到凝聚社區、在地認同之效果。 6. 藉由本次計畫,結合在地大專技職院校,擬將在地工業藝術,朝學術化、產業化進行,俾以留住在地學子,共同發展社區產業。 - 計畫內容/項目:
1. 在地知識的探索調查:
本階段工作擬由本計畫與勤益科大共同合作,透過座談、訪問等方式,對社區耆老、鐵藝匠師等進行訪問,藉由訪談過程中,逐漸了解過去社區與產業之間的共同故事與生活記憶。
2. 建構在地知識學
首先我們先完成對於社區相關之生活記憶故事的訪談,在進行歸納整理之後,結合社造工作中之人、文、地、景、產五大面向為概念,讓故事與社區景點、事物能相互結合,使其具有意義,進而發展相關之社區知識內容。
在地方知識學建構方面,本協會透過與勤益科大共同合作,根據訪談成果,同時對故事當中所提及之場景、事物、建築等進行影像寫真拍攝。由社區產業人員與在地大專青年共同合作,以圖文寫真為表現方式,將過去生活故事以創意方式再次呈現,成為地方知識的一部分。
3. 轉譯創作
在完成前述工作之後,我們對於社區與產業相關之發展歷程有相當了解,現在這些成果亦可作為轉譯創作之元素,本協會同樣邀請社區與勤益科大文創系師生合作,以社區為主題進行相關創作,根據計劃主題及發展地方知識之目標,目前規劃以下創作項目:
(1).相關紀錄影片-在進行訪談同時進行影像拍攝,可做為無形文化內容的口語數位記錄。
(2).生活記憶圖文寫真、社區意象海報設計-如前面所述,將社區故事與故事發生之實際場景事物,透過影像方式進行結合,藉此發展地方文化知識內容。
(3).社區主題創作影片-以生活故事、共同記憶為創作主題,藉此進行相關影像製作,希望藉此表傳社區與產業之共同發展,以及對於社區之情感,藉此感動觀眾,提升對中興社區的認同。
(4).鐵工藝術創作數件-將在地知識透過轉譯方式進行創作,打造意象表現、社區巷弄鐵藝美學呈現例如:家具、家徽、指標路牌、防盜門或花窗等,逐漸型塑中興鐵雕藝術社區的概念。
4. 成果發表
將於社區活動中心舉辦成果發表,邀請社區居民、學校師生、區公所等單位,達到凝聚認同,促進社區產業之效果。
5. 執行推動方式
在執行推動部分,本計畫透過(P-D-C-A)模式推動,藉由;議題討論(Plan)-解決方案(Do)-工作執行(Check)-問題解決(Act)等四大步驟建立起一循環,希望能由此循環解決計畫執行時所面臨問題,而如有其他問題時,同樣可依循此一循環來解決。